발전기금
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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ART2053 | 기초드로잉연습 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 미술학과 | 한 | Yes |
| 회화표현의 기초과정으로 대상을 관찰하고, 해석하고, 재현하는 방법을 모색한다. 드로잉에 사용되는 매체의 특성과 사용법을 익히고, 그림의 구성, 선의 효과적인 사용, 가치, 질감, 원근법 등 기본적인 조형문법을 익힌다. | |||||||||
| ART2054 | 심화드로잉 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 미술학과 | 영,한 | Yes |
| 예술적 사고와 확장된 드로잉의 재료와 형식으로 학생 개개인의 조형적 표현 도구로 심화한 개념으로서의 드로잉을 모색한다. | |||||||||
| BUS2004 | 마케팅전략 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영학과 | 한 | Yes |
| 이 과목을 통해 학생들은 그 동안 습득한 모든 마케팅 지식을 통합하여 마케팅상 황을 종합적으로 분석하고 주어진 상황에 가장 알맞는 마케팅전략을 개발하고 시행하는 연습을 하게 된다. 과목의 성질상 실제사례를 많이 다루게 되며, 마케팅의 여러 이론과 기법 그리고 개념을 실제상황에 적용하는 것에 촛점을 맞춘다. | |||||||||
| CAL2080 | 공간설계및매체 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 건설환경공학부 | 한 | Yes |
| 공간의 미적가치와 기능적 가치를 탐구하는 본 강의는 환경디자인을 위한 미적 감각과 경관에 대한 안목을 키우기 위해 경관 형성 및 조형의 원리를 공부한다. 본 과목은 조경설계의 기초 과목으로서 2차원, 3차원 표현 기법, 공간감, 매체 사용 기법 등 설계에 필요한 공간 구성능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 경관의 미적 고찰을 통하여 인간과 환경간의 관계를 파악하여 설계에 반영하는 기초 역량을 습득한다. | |||||||||
| CAL2081 | 정원및외부공간설계 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 건설환경공학부 | 영 | Yes |
| 정원의 기능과 의미를 이해하고, 설계 프로젝트를 통해 소규모 공간을 다루는 설계과정을 실습한다. 또한, 최근 대두되고 있는 공공 정원(public garden)에 대한 이론적 논의와 실습을 통해 이해의 폭을 확장한다. 이러한 과정을 통해 조경설계에 있어서 외부공간의 가장 함축적인 단위인 소규모 공간의 구성요소와 방법을 학습하며 공간 구성, 표현 방법, 소통 방법 등을 익힌다. | |||||||||
| DES2001 | 기초디자인1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 사물을 조형적으로 관찰하고 대상의 구조적 특성을 파악하는 훈련을 통하여 제반조형요소를 평면상의 재구성하는 능력을 기른다. | |||||||||
| DES2007 | 색채연구 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 영,한 | Yes | |
| 색채에 대한 의견을 체계적이고 이론적인 전달을 목적으로 하며 색채의 물리적, 심리적 그리고 미적인 특성을 개괄적으로 다루며 산업사회에서 요구되는 효과적인 색채 표현을 위한 창의력과 응용력을 함양한다. | |||||||||
| DES2008 | 입체조형 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 영,한 | Yes | |
| 입체의 구조적 특성을 파악할수 있는 창조적 조형능력을 비롯하여, 형태 및 공간개념에 대한 이해의 증진과 형태, 색채, 재질을 통한 3차원에서의 시각적 표현능력을 기른다. | |||||||||
| DES2015 | 포토스튜디오 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 일반적인 사진이론과 인물사진, 풍경사진, 흑백사진 등의 실기를 병행하여 기초사진기술을 습득한다. 일반적인 사진이론과 인물사진, 풍경사진, 흑백사진 등의 실기를 병행하여 기초사진기술을 습득한다 | |||||||||
| DES2017 | 디자인론 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
| 현대사회에서의 디자인의 역할과 기능을 디자인사의 관점에서 고찰하고 디자인의 새로운 방법론을 연구한다. | |||||||||
| DES2020 | 디자인워크숍1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 영,한 | Yes | |
| 1.인쇄매체 디자인의 비쥬얼적 요소와 타이포그래피,아이디어발상,표현방법 연구 등 전반적인 편집디자인의 매체들을 연구한다. 2.트랜드용어에 따른 이미지를 분석하고 해석하여,써피스 이미지에 적합한 이미지작업과 용어설명 방법을 습득한다. | |||||||||
| DES2021 | 디지털디자인스튜디오1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 영,한 | Yes | |
| 컴퓨터의 기본시스템을 이해하고 주로 이차원 이미지에 관한 학습을 하게 되며 소프트웨어는 포토샵, 일러스트레이터 등의 프로그램을 익힌다. | |||||||||
| DES2022 | 디지털디자인스튜디오2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
| 컴퓨터의 기본시스템을 이해하고 주로 이차원 이미지에 관한 학습을 하게 되며 소프트웨어는 포토샵, 일러스트레이터 등의 프로그램을 익힌다. | |||||||||
| DES2025 | 디자인마케팅론 | 2 | 4 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
| 판매, 촉진활동에 필요한 마케팅의 문제들을 이해하고 소비자의 욕구파악, 좋은 제품의 개발, 가격결정, 판촉 등을 효과적으로 연구 분석한다. | |||||||||
| DES2026 | 포토＆커뮤니케이션 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 광고디자인을 위한 사진촬영으로 난이도가 높은 제품사진, 표지 모델사진, 음식물 사진, Interprocessing(특수사진)등을 실습을 통해 공부한다. | |||||||||
| DES2027 | 표현과재료1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 사물을 조형적으로 관찰하고 표현하는 태도를 기르며, 다양한 표현재료를 사용하여 재료별 특성의 이해와 함께 사물이 갖고 있는 객관적 형태를 정확하게 표현하는 능력과 독창적 표현의 자질을 기른다. | |||||||||
| DES2028 | 표현과재료2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 사물을 조형적으로 보다 심도 있게 관찰하고 표현하는 태도를 기르며, 다양한 표현재료를 사용 하여 표현하는 능력과 독창적 표현의 자질을 기른다. | |||||||||
| DES2029 | 디자인프로세스1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 과제1. 다양한 미디어에 적용되는 광고 크리에이티브와 관련된 재반 문제 및 사례를 연구하고 작품을 제작한다. 과제2. 직물의 기본 구조를 통해 원사와 칼라, 질감 등의 관계를 4종강 직기를 통해 제작함으로써 직물의 조직과 그 효과에 대한 상관관계를 공부한다. | |||||||||
| DES2031 | 크리에이티브디자인 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 창의적인 아이디어를 위한 기초적 디자인 능력 배양 및 다양한 분야의 관점에서 디자인 사고를 통한 문제 관찰 및 해결 능력 배양 | |||||||||
| DES2033 | 디자인프로시저 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영,한 | Yes | |
| 모션그래픽 소프트웨어인 애프터이펙트를 이용하여 디지털 합성, 영상 제작, 편집, 및 스토리텔링을 통한 창의적인 아이디어 표현 방법에 대한 기초적 디자인 능력 배양 | |||||||||
| DES2034 | 타이포그래피 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 영 | Yes | |
| 과제1. 서체 및 그리드 시스템 등을 학습하고 기초적인 타이포그래피를 실습한다. 과제2. 전시 및 디스플레이에 관련된 주제를 중심으로 유통환경, 마케팅, 커뮤니케이션이 중시되는 현대사회에서 요구되는 디자인 프로젝트를 진행한다. | |||||||||
| DES2037 | 크리에이티브일러스트레이션 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 과제1. 각종 시각디자인 매체를 위한 독창적 비쥬얼 연구와 다양한 표현방식을 실습하여 일러스트 작품을 제작한다. | |||||||||
| DES2039 | 아트앤디자인스튜디오 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
| 과제1. 다양한 염료와 섬유의 특성을 이해하고 다양한 섬유재료를 활용한 아트패브릭을 제작한다. | |||||||||
| DES2040 | 공간연출디자인 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
| 주거공간을 구성하고있는 섬유제품을 통한 공간연출방법에 대해 연구한다. - 텍스타일 디자인을 중심으로- | |||||||||
| DES3003 | 디자인스튜디오1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 1.패키지분야의 기본적 요소를 익히고 구조와 형태를 연구하며 실험적인 형태와 디자인을 경험한다. 2.상품개발 과정에 대하여 이론적으로 접근하여 시장조사법, 색채계획, 상품전략 등을 신규브랜드 디자인 기획에 적용한다. | |||||||||
| DES3004 | 디자인스튜디오2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한,한 | Yes | |
| 1.마케팅 도구로써의 패키지를 연구하여 실용화가 가능한 패키지를 연구한다. 이를위해 디자인 기획서와 마케팅 타겟을 설정부터 완성의 단계까지 경험해본다. 2. 다양한 염색기법을 통하여 창조적이며 예술성있는 작품을 제작하고자 한다. | |||||||||
| DES3009 | 시각디자인1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 디자인이론에 입각하여 시각에 의한 디자인의사전달 방법을 다양하게 연구하여 사회에서 요구하는 디자이너로서의 자질을 양성한다. | |||||||||
| DES3012 | 포장디자인1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 포장 디자인이 갖추고 있는 그래픽요소와 컨셉 간의 조화시키는 방법을 중심으로 학생들의 창의력을 극대화 시킬 수 있도록 유도하나 실질적인 시장 상황을 고려한 결과물이 나올 수 있도록 연구가 진행되며 비평을 통해 자신의 아이디어를 프리젠테이션하는 능력을 키운다. | |||||||||
| DES3020 | 공간디자인1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 공간을 구성하고 있는 제반요소의 기본적인 조형개념 및 디자인 이론을 체계적으로 다루고 관련 디자인 수법에 관해 연구한다. | |||||||||
| DES3021 | 공간디자인2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-4 | 한 | Yes | |
| 공간을 구성하고 있는 제반요소의 조형개념 및 디자인 이론을 체계적으로 다루고 관련 디자인 수법에 관해 연구한다. | |||||||||