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사회학과

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교육과정
과정코드 과정명 학점 개설여부
SOC4003 사회사상사 3 No
민속사상으로부터 현대사상에 이르기까지의 사회사상의 발전을 개관한다. 이 과목은 특히 현대의 사회사상들의 형성과정과 이들의 고전사회학이론과의 연관성을 밝히는데 강조점을 두고 있다.
SOC4004 사회학방법론 3 No
사회학방법론은 사회 현상을 연구하는데 적용되어온 방법들이 갖는 타당성 내지는 문제점들을 비판적으로 분석하는 사회학의 한 영역이다. 물론, 주어진 연구 방법은 사회현상의 본질을 어떻게 파악하는냐에 따라 그 타당성이 다르게 판단될 수 있는 문제임으로 방법론적인 논의는 언제나 인간 행위나 사회의 본질에 관한 이론적 논의와 뗄 수 없는 연관성을 지니게 된다. 이 과목에서는 이와 같은 본질적인 문제점들을 놓고 사회과학자들 내지는 철학자들 사이에 전개되어온 논의들을 이해하고, 그와 같은 논의들이 사회학의 이론 형성과 연구 방법에 대해 지니는 의의들을 분석하게 될 것이다.
SOC4005 사회연결망 3 No
사회연결망분석의 유용성에 대한 관심이 최근 사회과학자들 사이에서 비약적으로 증가해 왔다. 사회연결망분석은 행위자의 행위나 태도는 사회적 맥락 안에서 가장 잘 이해될 수 있다는 전제에서 출발한다. 따라서 연결망 분석은 행위자들 간의 관계에 초점을 두고 있으며, 개인들의 행위는 그들 주변의 다른 사람들에 의해 영향 받는다는 점을 분명히 한다. 행위자와 그들의 행위는 독립적이기보다는 상호의존적인 단위로 파악되는 것이다. 이러한 시각은 개인이 아니라 개인들을 구성하고 있는 어떤 실체 또는 그들을 둘러싼 연계 그 자체를 분석단위로 삼는다. 본 과목은 사회연결망 이론, 이론적 접근의 사회현상에 대한 적용, 연결망 분석 방법론, 자료의 수집과 분석 방법 등을 다루게 될 것이다. 학생들은 연결망분석방법을 활용한 국내외의 경험적 연구결과들을 읽으면서 현재 활발하게 논의되고 있는 이슈들과 친숙해질 수 있는 기회를 갖게 될 것이다.
SOC4006 글로벌라이제이션 3 No
본 강좌는 글로벌리제이션의 기원, 과정, 그리고 결과를 다룬다. 이를 위해 다음의 다섯 가지 영역에 초점을 맞춘다. 첫째, 글로벌리제이션이란 무엇이며, 국제화나 서구화와는 어떻게 다른가? 둘째, 글로벌리제이션의 추동하는 세계경제란 무엇인가? 이 세계경제의 진행 과정에서 다국적 기업들의 역할은 무엇인가? 셋째, 글로벌리제이션과 연관되는 주요 국제기구 및 비정부기구들은 어떤 것들이 있는가? 넷째, 글로벌리제이션은 동형화를 촉진하는가 아니면 이질화를 촉진하는가? 이 과정에서 문화상대주의란 무엇을 의미하는가? 다섯째, 글로벌리제이션과 초국적 사회운동은 어떤 관계를 맺는가?
SOC4007 개발사회학 3 No
본 강좌는 국제개발협력에 대한 사회학적 접근을 시도한다. 국제개발협력(특히, ODA)을 바라보는 이론적 관점, 사회과학적 분석을 위한 방법론, 관련 주요 이슈들에 대한 이해를 목표로 한다. 개발 (및 발전)에 대한 정의 및 철학적 논쟁, 개발협력관련 국제규범, 개발 효과성 논쟁, 개발협력과 여론, 개발협력 추진체계, 개발협력 콘텐츠, ODA 결정요인, 중점협력국 운영실태, 효과성 평가방법 등이 강의에서 다루게 될 주요한 이슈들이다.
SOC5002 고전사회학이론 3 Yes
이 과목의 목적은 고전사회학이론을 전반적으로 개관하는 것이다. 여기서 다루어질 주요 이론가로는 꽁트, 스펜서, 마르크스, 베버, 뒤르케임, 짐멜, 빠레토 등의 고전이론들과 구조기능론적 사회학이론가, 즉 파슨스, 머튼 등이다.
SOC5003 현대사회학이론 3 Yes
이 과목에서는 주요 현대 사회학이론과 이론적 지향이 소개되고 토의된다. 여기서 다룰 이론은 상징적 상호작용론과 연극론적 접근, 교환이론, 현상학적 이론, 비판이론, 구조주의이론, 합리적 선택이론 등이다.
SOC5004 사회학이론연습 3 No
이 과목은 몇 개의 중요한 이론이나 이론가를 선택하여 그 이론의 구조와 발전과정을 심도 있게 검토한다. 특히 선택된 이론의 존재론적, 인식론적, 방법론적 문제를 집중적으로 탐구한다.
SOC5005 사회통계학 3 Yes
사회학적 연구에서 통계적 방법은 매우 광범위하게 이용되고 있다. 이 과목은 학생들로 하여금 통계학의 개념과 원칙을 이해하고 이를 토대로 자료들을 분석할 수 있도록 하는데 그 목적을 두고 있다.
SOC5006 고급사회통계학 3 No
이 강의는 대학원 박사과정 사회학전공자들에게 고급과정의 통계학을 소개함으로써 독립적인 연구자로서 활동하는데 필수적인 분석능력을 갖추게 하려는 데 목적이 있다. 강의는 ⑴ 먼저, SPSS를 이용하여 다양한 자료분석법을 익히고, ⑵ 오늘날 고급사회통계학의 인과분석 기법 가운데에서도 대표격이라고 할 수 있는 구조방정식모형에 초점을 맞추어 그 원리를 알아보는 한편, ⑶ LISREL 8을 이용하여 자료분석의 실제를 학습하는, 크게 보아서 세 단계로 나뉘어지는 순서를 밟아 진행된다. 참여학생들은 LISREL 모형을 분석에 이용한 논문을 종강일 전까지 제출해야 한다.
SOC5009 사회학방법론연습 3 No
사회학방법론은 사회 현상을 연구하는데 적용되어온 방법들이 갖는 타당성 내지는 문제점들을 비판적으로 분석하는 사회학의 한 영역이다. 물론, 주어진 연구 방법은 사회현상의 본질을 어떻게 파악하는냐에 따라 그 타당성이 다르게 판단될 수 있는 문제임으로 방법론적인 논의는 언제나 인간 행위나 사회의 본질에 관한 이론적 논의와 뗄 수 없는 연관성을 지니게 된다. 이 과목에서는 이와 같은 본질적인 문제점들을 놓고 사회과학자들 내지는 철학자들 사이에 전개되어온 논의들을 이해하고, 그와 같은 논의들이 사회학의 이론 형성과 연구 방법에 대해 지니는 의의들을 분석하게 될 것이다.
SOC5011 사회계층론연습 3 No
이 세미나는 주로 현대사회계층론의 최신 경험연구와 방법론을 점검하려는 것이며, 특히 Michael Hout, Following in Father's Footsteps: Social Mobility in Ireland (Cambridge: Harvard University Press, 1989)와 Gerhard Arminger, Clifford C. Clogg and Michael E. Sobel (eds.), Handbook of Statistical Modeling for the Social and Behavioral Sciences (New York: Plenum, 1995) 등과 같은 주요 저작들을 집중적으로 살피려고 한다. 참여학생들은 관련자료를 입수하여 심도있게 분석한 논문을 종강일 전까지 제출해야 한다.
SOC5012 조직사회학연습 3 No
관료조직, 산업조직, 자발적 결사체 등 다양한 사회조직과 관련된 특정 주제에 대한 세미나 과목이다. 예를 들어, 정보화에 따른 조직유형의 변화, NGO 조직구조 등이다.
SOC5013 산업사회학연습 3 No
산업사회학의 특정 주제에 대한 세미나 과목이다. 특정 주제는 예를 들어, 고용축소와 고실업의 문제, 산업화에 따른 환경오염 문제, 산업재해와 직업병 문제 등이다.
SOC5015 경제사회학연습 3 No
경제행위에 작용하는 사회구조적 영향에 대한 신경제사회학적 분석을 행하는 세미나 과목이다. 분석단위는 개인의 경제행위, 경제구조 및 그 결과물로서의 경제제도를 포괄한다.